La concertation citoyenne De l'or dans les mains passe par le Campus de la Transition pour interroger la place de l'intelligence manuelle dans la formation aux transitions : comment former à bifurquer ?
À partir de la métaphore de la charpente, cette étape invite les participantes et participants à réfléchir aux structures intellectuelles, matérielles, sensibles et pédagogiques dont les jeunes ont besoin pour comprendre les transitions, retrouver du pouvoir d'agir et apprendre autrement.
Le matin sera consacré à la découverte de l'écolieu et aux échanges aves ses habitantes et habitants.
L'après-midi se déroulera en trois temps :
- Un temps de pratique manuelle pour partir du geste,
- Un temps de regards croisés autour de la formation des acteurs éducatifs,
- Un atelier d'intelligence collective pour faire émerger des propositions concrètes.
Cette rencontre s'adresse aux enseignants, formateurs, responsables pédagogiques, acteurs de la formation continue, partenaires éducatifs, étudiants, jeunes engagés, artisans, designers et chercheurs intéressés par la place du faire dans l'école du XXIe siècle. Les contributions recueillies nourriront le futur plaidoyer de De l'or dans les mains.