Animer une semaine de formation sur la transition avec des lycéens • Campus de la Transition

Table des matières

Publics
- Enseignants-chercheurs
- Grand public
Mode d'inscription
- En équipe
Lieu
- Campus de la Transition
- Hors les murs

Présentation

En bref

Le Campus de la Transition, en lien avec le réseau Alix Notre Dame, a créé une semaine à destination des lycéens pour leur permettre d'expérimenter la vie collective et la coopération, de comprendre les enjeux d'écologie et de justice sociale et de se questionner sur leur engagement en tant que jeune lycéen ou lycéenne. Cette formation permet à des adultes d'apprendre à animer cette session pour les lycéens.

Objectifs

Connaitre et comprendre les objectifs et le positionnement philosophique de la semaine « Agis pour la Transition » et du Campus de la Transition
Se questionner sur sa posture d'animation dans le cadre de la semaine avec les lycéens
Faire équipe avec les collègues engagés sur le projet
Être capable d'animer en autonomie la session avec les lycéens

Ils nous font confiance

Clémence Pichon
Formatrice
Clément Martel
Référent Handicap

Informations administratives

Informations administratives
Formation initiale	Non
Formation continue	Oui
Apprentissage	Non
Capacité d’accueil	15

Pédagogie

Contenus de la formation

Afin d'être en mesure d'animer la semaine « Agis pour la Transition » avec les lycéens et lycéennes, les adultes qui les accompagnent suivent un parcours de formation en deux étapes :

Une première étape consiste en une session de formation de formateurs au Campus de la Transition dans laquelle les participants participent à des ateliers pour connaître et comprendre les objectifs et le positionnement philosophique de la semaine « Agis pour la Transition », réfléchir à la posture d'animation nécessaire pour animer la semaine et rencontrer les collègues engagés sur le projet.
Dans un deuxième temps, les adultes participent à une session « Agis pour la Transition » animée pour des lycéens par des formateurs et formatrices du Campus. Ils participent activement aux ateliers, observent la posture d'animation des formateurs et formatrices, font équipe et se partagent leurs réflexions. L'objectif de cette observation participante est de découvrir la semaine en termes d'atelier, de posture d'animation, de rythme, faire équipe avec les collègues engagés sur le projet, se projeter dans l'animation de la semaine en autonomie.

En 2025-2026, 15 enseignants et personnels de lycées ont été formés !

Méthodes mobilisées

Apports théoriques par des experts
Ateliers participatifs et d'intelligence collective
Retours d'expérience
Observation participante
Feedbacks en groupe

Modalités d’évaluation

Évaluation continue à travers les ateliers et les travaux de groupe
Échanges avec un ou une formatrice du Campus durant l'observation participante pour accompagner l'apprentissage
Questionnaires de satisfaction en fin de formation

Après la formation

Indicateurs de résultats

Sur l'année scolaire 2025-2026

15 personnes ont été formées
100% déclarent recommander la formation à un collègue
90% déclarent se sentir outillés pour animer la semaine
6% d'abandon

Admission

Prérequis

Sans pré-requis. Un questionnaire de positionnement pré-formation sera envoyé pour recueillir les attentes et les connaissances initiales des participants.

Tarifs

Demandez un devis auprès de nos formateurs. Formation finançable via OPCO, non éligible au CPF.

Modalités et délais d’accès

Inscription en équipe, auprès de la formatrice - jusqu'à deux semaines avant le début de la formation.

Accessibilité

Toutes les formations se déroulant au Campus de la Transition sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.Pour toute demande d'accessibilité, Clément Martel (lien externe), notre référent handicap, est à votre écoute.

Contacts

Clémence Pichon (lien externe)
Référente formation étudiante
clemence.pichon@campus-transition.org

Dernière mise à jour : 30 octobre 2026