Repenser mes enseignements
Le Campus de la Transition propose des parcours sur mesure pour des publics d'enseignants et d'enseignants-chercheurs pour accompagner l'intégration de manière transverse des enjeux de transition écologique et sociale.
- Durée
- 2 à 4,5 jours
Table des matières
- Publics
- Mode d'inscription
- Lieu
Présentation
En bref
La formation s'appuie sur la méthodologie des 6 portes du Manuel de la Grande Transition, sur des apports d'experts qui viennent éclairer différentes dimensions de la transition, sur des retours d'expérience d'enseignants-chercheurs engagés et sur des ateliers d'intelligence collective pour transformer les programmes d'enseignement.
Cette formation permet de créer ou de soutenir une dynamique collective en interne dans les établissements pour faire progresser de manière structurante ces enjeux essentiels, au delà de la formation.
Objectifs
- Comprendre la dimension systémique des enjeux et son implication dans sa discipline
- Outiller concrètement les équipes pédagogiques pour faire évoluer les pratiques d'enseignement
- Nourrir une dynamique collective
Ils nous font confiance
Depuis 2023
- 350 enseignants formés
- 95% des enseignants formés déclarent que la formation leur a permis de mieux comprendre les enjeux de la transition de manière systémique
- 93% des enseignants formés déclarent recommander la formation à un collègue
Informations administratives
| Formation initiale | Non |
|---|---|
| Formation continue | Oui |
| Apprentissage | Non |
| Capacité d’accueil | 25 |
Pédagogie
Contenus de la formation
« Toutes les formations, de toutes les filières et de tous les niveaux, doivent se mobiliser pour transmettre les connaissances et compétences utiles à la transition écologique », insiste le groupe de travail mené par Jean Jouzel dans le rapport remis au MESRI en février 2022.
Face aux défis individuels et collectifs auxquels nous faisons face pour engager nos activités et modes de vie sur une trajectoire soutenable, le Campus de la transition propose un parcours pédagogique pour accélérer l'intégration des enjeux de transition écologique et sociale au sein de l'enseignement supérieur.
Au contact d'intervenants de haut niveau, et au sein d'une communauté apprenante, les participants développent leur compréhension des enjeux de transition, afin d'accompagner leurs réflexions et l'évolution de leurs pratiques pédagogiques.
Méthodes mobilisées
- Du contenu académique de qualité apporté par des enseignants-chercheurs
- Des témoignages et études de cas par des praticiens
- Des animateurs expérimentés pour animer des ateliers d'intelligence collective
- Un temps en présentiel pour se rencontrer, créer du lien et appréhender des pédagogies innovantes